Mutta aloitetaan kauniin kesäisellä Suwonilla. Suwon (수원) on kaupunki Soulin eteläpuolella ja Suwonin suurin nähtävyys on tämä vanha Hwaseongin linnoitus (Hwaseong Fortress, 화성). Rakennettu 1700 luvun lopulla ja UNESCOn maailmaperintökohdelistalla.
Ja sitten itse asiaan, eli kevään opintoihin. Arvosanatiedot tulivat tänään ja täytyy sanoa, että arvosanat olivat parempia kuin odotin. Mutta toisaalta tuppaan odottamaan itseltäni paljon, joten ehkä vähemmälläkin voi saada parempia arvosanoja. Toisaalta on vaikea tietää millä tasolla itse on muihin verrattuna.
Ongelmat alussa
Aika kultaa muistot. Viime postauksessa taisin väittää, ettei ongelmia ollut. Todellisuudessa alku oli kamalaa säätämistä. Computer Programmin kurssia oli olemassa 3 vierekkäistä kurssia, mutta vain yksi niistä oli englanniksi ja professori ilmoitti, että vain 2016 alkuiset opiskelijanumerot voivat olla kyseisellä kurssilla. Koska tulin syksyllä, oma opiskelijanumeroni alkaa 2015, joten professori kehotti minua lähettämään sähköpostia ja kysymään muiden kurssien proffilta, voinko vaihtaa heille (onko kurssi englanniksi). Turhaa säätämistä, molemmat kehottivat minua kysymään tältä professorilta, jonko kurssilla jo olin, että voisinko ottaa kurssin. ... ... ... ... ... Tulihan läheteltyä sähköposteja.
Fysiikka: kirjoitan tästä alenpana lisää.
Computer Programming
Fuksikurssi tietojenkäsittelytieteen pääaineopiskelijoille. Opiskelimme C-ohjelmointikieltä.Professori oli minulle tuttu edelliseltä lukukaudelta. Luennot olivat aika pitkälle kalvosulkeisia ja kalvot aika suoraan oppikirjasta. Kuitenkin kerran viikossa oli ohjelmointi luento, jossa saimme aina yhden tehtävän, aikaa 10-20 min tehtävästä riippuen. Koodatessa pystyi kysymään ohjeita ja neuvoja professorilta tai assarilta. Tämän jälkeen meille näytettiin oikeat vastaukset (periaatteessa siitä ehti saada irti vain logiikan, jolla koodin saa toimimaan, ei suoraan vastausta). Nämä tehtävät piti aina palauttaa 6 päivän päästä koodausluennosta. Kotitehtävissä oli aina myös yksi tehtävä, jonka vastausta ei näytetty. Lisäksi meillä oli 3 isompaa koodausprojektia.
Mikäli en olisi jo osannut Java kieltä, olisin ollut ongelmissa. Osa muista ulkomaalaisista opiskelijoista luovutti kokonaan ja kurssin lopussa satuin kuulemaan, että muut eivät olleet juuri tehneet palautettavia tehtäviä, sillä ne olivat liian vaikeita.
Lopputulemana, jos ei ole koskaan koodannut, en suosittele KU:n koodaskursseja.
Theory of Computation
Professori oli aivan mahtava, persoonallinen ja hyvä työssään. Hän myös sopivassa määrin tarjosi opiskelijoille kurssia laajempaa materiaalia (mikäli asioista on kiinnostunut, niihin voi perehtyä). Hyvä professori osaa myös motivoida opiskelijoita.
Kaikenkaikkiaan pidin tästä kurssista, vaikka opiskelua vaikeuttikin se, että oppikirjan englanninkielinen painos loppui painosta, eikä sitä siten ollut saatavilla.
 |
| 화성 |
Advanced Korean
Alunperinhän tätä kurssia ei pitänyt järjestää, koska ei olisi tarpeeksi opiskelijoita ottamaan sitä. Meitä oli 32 eikä kaikki edes mahtuneet kurssille.
Keväällä KU päätti, ettei enää tarjoakaan kursseja kaikissa eri korean tasoissa (Beginner 1 & 2, Intermediate 1 & 2, Advanced 1 & 2), sen sijaan he tarjosivat Beginner 1, Intermediate 1 ja Advanced tasot. Tästä johtuen eri tasojen 2 kurssien ottajat joutuivat joko liian helpolle tai liian vaikealle tasolla (tai lopulta eivät voineet opiskella koreaa). Meidänkin Advanced kurssi oli siis sekoitus kaiken tasoisia opiskelijoita täysin sujuvista koreanpuhujista niihin muutamaan, jotka olisivat kuuluneet intermediate 2 tasolle (he tosin lopettivat kesken kurssin). Ensin minä ja muutama muu, jotka olimme käyneet talvella toimistolla pyytämässä Advanced kurssin järjestämistä, emme olleet kurssin osallistujalistalla. Taas sai lähetellä sähköposteja, mutta onneksi lopulta pääsimme kurssille. Tuntui tosin hassulta, että kurssia ei olisi, jos me emme olisi käyneet valittamassa, ja sitten emme olleet osallistujalistalla.
32 opiskelijaa kielikurssilla on aivan liikaa. Mutta lopulta kurssi oli kuitenkin mielestäni hyvä, vaikka opettaja joutuikin miettimään paljon, miten kaikki eritasoiset opiskelijat pystyy ottamaan huomioon.
Lisäksi opettaja tarjosi meille mahdollisuuden harjoitella kirjoittamista ja saimme tehdä TOPIK harjoitteluna kirjoituksia (vapaaehtoisesti) ja saimme niistä palautetta. Joten tällä lukukaudella tein enemmän korean esseitä kuin koko aikana Helsingin yliopiston koreankursseilla.
Lisäksi kurssiin kuului virallinen essee, 20 minuutin esitelmä, esitelmän pohjalta tehty kirjoitus, virallinen sähköpostiviesti(korealaiseen tyyliin) ja kaksi tenttiä. Opiskelu oli tehokasta ja antoisaa.
 |
| Suwon 수원 |
General Physics
Niin ikään fuksikurssi. Luennot olivat englanniksi, mutta laskarit eivät. Joten jouduimme juoksemaan ympäri kampusta etsimässä fysiikan kansliaa/opintoneuvontaa liittyen laskareiden järjestämiseen. Kuitenkin kursseista vastaava henkilö ei ollut paikalla, joten meitä kehotettiin tulemaan myöhemmin takaisin. Emme kuitenkaan voineet tehdä sitä samana päivänä, sillä meillä oli iltakursseja. Joten lähetin TA:lle, eli assarille, viestiä englanniksi. Hän ei vastannut mitään, sen sijaan hän tuli sanomaan meille jotain koreaksi seuraavan tunnin aluksi. Pyysinkin sitten apua KUBA:n korealaisilta jäseniltä. Yhden KUBA buddyn avulla sitten kävin koreankielisen sähköpostikeskustelun laskareista ja kurssista TA:n kanssa. Kuitenkin selvisi vain, että meidän pitää mennä takaisin kansliaan kysymään laskareiden ajankohtaa ja että onko ylipäätään mahdollista vaihtaa laskariryhmää koreankielisestä englanninkieliseen. Lopulta sain laskariajankohdan: maanantaina klo 20 ja luokkahuoneen numeron.
Maanantaina menin sitten kiltisti ilta kahdeksalta laskarihuoneeseen, missä selvisi, että ensimmäiset laskarit (3 ensimmäistä lukua) olisi pitänyt jo palauttaa perjantaina. Mutta kukaan ei ollut kertonut sitä minulle (ja yhdelle toiselle vaihtarille). Laskarit myös olivat yhtä kaaosta, koska suurin osa opiskelijoista ei jaksanut kuunnella assaria ollenkaan ja noin tunnin kohdalla homma räjähti käsiin. Ehdimme käydä vain ensimmäisen luvun laskaritehtävät ja sen jälkeen kaikki halusivat kysyä omista laskarivastauksistaan. Jäin odottamaan, että saisin kysyttyä lisää tietoa laskareista, niistä kun ei oltu annettu mitään tietoa. Lopulta pääsin lähtemään kotiin 22.30 aikoihin. Vähän eri meininki kuin Suomessa.
Luennot olivat myös yhtä tyhjän kanssa. Koska korealaiset opiskelevat todella paljon fysiikkaa ja erityisesti päästäkseen KU:n kaltaiseen Korean parhaimpiin kuuluvaan yliopistoon opiskelijoiden täytyy osata paljon. Joten professori ei selittänyt mitään (koska te kaikki osaatte jo tämän) ja opiskelijat joko nukkuivat tai tekivät jotain muita tehtäviä. Etenemistahti oli myös valtava, erityisesti siksi, koska opiskelijat tiesivät jo lähes kaiken. Yritin parhaani, mutta lopulta kävi selväksi, että voisin joko jatkaa yrittämistä ja todennäköisesti saada kaikista kursseistani hylätyn tai luopua fysiikasta ja keskittyä muihin kursseihini.
Lopputulemana en suosittele fysiikan (tai matematiikan) peruskursseja vaihto-oppilaille. Todennäköisesti ne ovat liian vaikeita, koska lähtökohdat ovat erilaiset.